STEM如何與科技結合？這裡涉及另一個學習和生活都十分的重要的概念─數據收集和應用。時下孩子有很多接觸科技的機會和選擇，但亦因此往往知表面而不知內容，回想專題練習的重要性其實是學習「分析」。以巿場上最常見的商業模式來說，商品往往要有足夠的巿場調查數據支持才可以成功。
科技與學科的結合
在四驅車的練習中，也是如此，當孩子希望四驅車能有更好的效能，就需要慢慢調整零件並記錄數據；例如為四驅車量度重量，從物理學的角度，越重則越慢。孩子會學習重量的數據，就會分析如何取捨零件。最後，孩子甚
至可學習搜羅世界各地的數據和理財概念。由於四驅車零件很多，如何善用金錢對他們來說就變成練習。
四驅車的無限延伸
前面談及比較多是學習觀念，真正的數學運用，以六年級來說，速率是課題之一。運用車速器，經由公式「距離＝速度ｘ時間」可計算四驅車賽道的距離，裡面最重要的學習概念，其實是讓孩子學習實際應用，這才是學習的最大意義。
四驅車的複雜性，讓學習變成一個可持續模式，因為四驅車賽道，可以有各式各樣的變化，當馳騁於不同賽道就會面對不同的問題，例如四驅車飛起後如何更快著地。另一方面，美化四驅車也是創作的一種。除了上述的各項外，隨著孩子年紀成長，若將四驅車的知識和真正汽車知識結合，學習和創作的空間會更大。
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| 其中一種測速器，有了車速就可計算車軌長度。 | 孩子能準確的講解，車胎有各類大小，因為其圓周關乎其著地能力，從而影響速度及穩定性。 |
給家長的暑期建議
鄧老師給家長的建議是不應把四驅車當作玩具，四驅車是學習工具之一。只要家長樂於與孩子傾談內容，孩子能學習的就會更多。鄧老師建議可由電的開關開始，向孩子講解導電體和電流開關如何控制引擎運作等原理。緊記毋需考慮孩子是否能完美製作四驅車，最重要的目標僅是製作可行走的四驅車就可。
記得目標是培養孩子自信、成功感和興趣。繼而才開始逐步探索，例如更換軟硬輪胎會影響在不同地面的穩定性。再進一步，也可以討論電，充電池和一次性電池的分別，環保和售價都是合適和孩子討論的要點。初次接觸，家長們可帶同子女前往傳統的模型店，如油麻地偉高、旺角創昇、深水埔福利等選購，價格約60至80元左右，售價相宜。
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| 引擎除了轉數外，還有多種的設計及帶動方式，以配合四驅車應付不同的車軌，這也是孩子們的講解。 |